Nokia 6070 - Manuale (Pagina 35)

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■ Cartelle
Il telefono cellulare salva i messaggi di testo e multimediali ricevuti nella cartella Ricevuti .
I messaggi multimediali non ancora inviati vengono spostati nella cartella In uscita .
Se è stato selezionato Impostazioni > SMS > Salva messaggi inviati > Sì e Impostazioni > MMS > Salva
messaggi inviati > Sì , i messaggi inviati vengono salvati nella cartella Inviati .
Per salvare il messaggio di testo in fase di scrittura nella cartella Salvati per inviarlo in un momento successivo,
selezionare Opzioni > Salva messaggio > SMS salvati . Per i messaggi multimediali, selezionare l'opzione Salva
messaggio . L'icona indica i messaggi non inviati.
È possibile spostare alcuni dei messaggi di testo nella cartella Proprie cartelle o aggiungere nuove cartelle per
meglio organizzare tali messaggi. Selezionare Messaggi > Salvati > SMS > Proprie cartelle .
Per aggiungere una cartella, selezionare Opzioni > Aggiungi cartella . Se non è stata salvata alcuna cartella,
selezionare Aggiungi .
Per eliminare o rinominare una cartella, selezionare la cartella desiderata, quindi Opzioni > Elimina cartella o
Rinomina cartella .
■ Cartoline
Grazie al servizio relativo alle cartoline, è possibile creare e inviare cartoline contenenti un'immagine e una
parte di testo. Mediante il servizio di messaggistica multimediale, la cartolina viene inviata al fornitere di
servizi, che la stampa e la invia all'indirizzo postale specificato nel messaggio. Per poter utilizzare questo
servizio, è necessario che prima sia stato attivato il servizio di messaggistica multimediale.
Prima di poter utilizzare il servizio relativo alle cartoline, è necessario effettuare l'iscrizione al servizio. Per la disponibilità, i
costi e l'iscrizione al servizio, rivolgersi al proprio operatore di rete o al fornitore di servizi.
Invio di una cartolina
Selezionare Menu > Messaggi > Crea messaggio > Cartolina . Scorrere fino ai campi dell'editor, quindi
selezionare Scrivi per immettere il nome e l'indirizzo postale del destinatario, infine scrivere il testo.