Indice generale, Introduzione, 1 descrizione generale – Xerox DocuColor 240-250 con Xerox FreeFlow DXP250-16174 Manuale d'uso
Pagina 3: 2 utilizzo dei servizi di scansione, 3 creazione di modelli e cartelle, 4 scansione di documenti, 5 gestione di modelli e cartelle

Servizi di scansione di DocuColor 250
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Indice generale
Sommario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vii
Convenzioni tipografiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . viii
2 Utilizzo dei servizi di scansione
Accesso all'applicazione dei servizi di scansione su Web . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-1
Utilizzo della pagina Cartelle e modelli di scansione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-3
3 Creazione di modelli e cartelle
Creazione di un modello e una cartella di scansione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-1
Accesso all'elenco modelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-1
Utilizzo dello schermo sensibile dei servizi di scansione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-3
Avvio di una scansione. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-4
Scansione tramite alimentatore automatico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-5
Scansione tramite lastra di esposizione. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-6
5 Gestione di modelli e cartelle
Elenco di modelli e cartelle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-1
Modifica dei modelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-2
Formato file . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-4
Modo colore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-5
Originali fronte/retro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-6
Tipo di originale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-6